このサイトを検索
Web を検索
小学校関係者の方へ
コーディネートシステムにおける受入地域協議会の掲載要件
受入地域の簡易情報の閲覧
詳細情報の閲覧(会員限定)
会員登録の方法
各種ご相談、お問い合わせ窓口
プロジェクトの受入(受入予定)地域の方へ
プロジェクト受入を支援する2つの登録制度
プロジェクト受入推進に向けた手引き
損害保険(受入地域向け)
愛称「ふるさと子ども夢学校」について
「地方ブロックコーディネート組織」の紹介
プロジェクトについての問い合わせ先
プロジェクトについて
当該プロジェクトの取り組み -小学校によるふるさと生活体験活動の普及・推進-
子ども農山漁村交流プロジェクトに関連する研修会等のお知らせ
プロジェクト(ふるさと生活体験)の教育効果
ふるさと生活体験等の取組事例
ビデオライブラリ
ニュース&イベント
子ども農山漁村交流プロジェクト ニュース&イベント一覧
メルマガ&ブログ
メールマガジンのご案内&購読方法
発刊メールマガジン一覧
ふるさと子ども夢学校ブログ
関連サイト・冊子の紹介
プロジェクトについてのパンフレット
農山漁村宿泊体験活動に関する冊子・資料
農山漁村宿泊体験活動に関するサイト
>
トップページ
> プロジェクトについて >
ふるさと生活体験等の取組事例
> 平成19年度 小学校長期宿泊体験活動事例
平成19年度 小学校長期宿泊体験活動事例
Tweet
文部科学省が行っている豊かな体験活動推進事業のなかで、平成17、18年度の事業としてとりまとめられた事例集より、長期宿泊体験についての実践例を紹介します。
【参考事例】(1)長期宿泊体験の実践例より
東京都武蔵野市教育委員会/武蔵野市立第五小学校
兵庫県教育委員会/兵庫県立南但馬自然学校
千葉市教育委員会/千葉市立生浜西小学校
【参考事例】(2)宿泊体験活動を受け入れる立場から
国立妙高青少年自然の家
山口県十種ヶ峰青少年野外活動センター
NPO法人グリーンウッド自然体験教育センター
NPO法人体験観光ネットワーク松浦党/松浦体験型旅行協議会